ШАГ к исторической памяти: обсуждаем, помним, гордимся!
23 декабря в школах Беларуси прошёл очередной тематический «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина».
На этот раз учащиеся 9 класса ГУО "Тешевлянская средняя школа Барановичского района" вели важный разговор о сохранении исторической памяти и чувстве гордости за свою страну.
Девятиклассники искали ответы на непростые вопросы:
➡️Какие события из истории Беларуси ты считаешь самыми важными?
➡️Зачем современной молодежи помнить о прошлом?
➡️Как можно лично участвовать в сохранении памяти?
Такие встречи помогают не просто узнать факты, а осознать свою связь с историей Родины и свою роль в её сохранении для будущих поколений.
Это был не урок, а настоящий диалог, где каждый мог высказаться.
Сила — в правде. Гордость — в памяти. Будущее — в руках сознательной молодежи.
Гордимся нашей сознательной и активной молодежью!
23 октября состоялось очередное заседание Школы Активного Гражданина для учащихся 8-9 классов на тему «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны».
‼️В фокусе обсуждения вопросы о Конституции Республики Беларусь, полномочиях Президента Республики Беларусь, Всебелорусском народном собрании.
Обсуждение темы прошло в формате диалоговой площадки, учащиеся получили исчерпывающие ответы на интересовавшие их вопросы.
Напомним, проект «ШАГ» нацелен на формирование у подрастающего поколения гражданской компетентности, готовности к осознанному участию в общественно-политической жизни страны и ответственности за принимаемые решения.
В Тешевлянской средней школе состоялось заседание Школы Активного Гражданина в 5 и 6 классах по теме "Я И ЗАКОН".
Целью мероприятия было формирование у учащихся 5 и 6 классов основ правовой грамотности и культуры, развитие осознанного отношения к закону и понимания своих прав и обязанностей.
В Тешевлянской средней школе прошла "Школа активного гражданина". Темой заседания была «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны». Учащиеся обсудили следующие вопросы:
– Что значит быть достойным гражданином Республики Беларусь?
– Какие права и обязанности граждан закреплены в Конституции Республики Беларусь, и почему их важно знать и соблюдать?
– Кто, по Вашему мнению, отвечает за обеспечение стабильности в развитии нашей страны? На ком лежит ответственность за будущее страны?
– Каковы функции и значение Всебелорусского народного собрания?
– Как основные ветви государственной власти в Беларуси взаимодействуют между собой?
– Как органы местного управления (самоуправления) участвуют в реализации государственной политики?
– Какие возможности для участия граждан в жизни общества предоставляют органы местного управления?