🧱 Я — архитектор своих отношений: строим границы в 9 классе

Сегодня в рамках занятий «Моё психологическое благополучие» у девятиклассников прошел необычный классный час. Ребята примерили на себя роль архитекторов — только строили они не здания, а фундамент здоровых отношений.

🎯 Главная тема — личные границы.
Как сказать «нет» без чувства вины? Где заканчиваюсь я и начинается другой? Ученики не просто обсуждали теорию, а прожили её через механику игры.

🕵️ Игра-метафора
Учащиеся спрятали предмет в классе. Задача была — найти его, полагаясь на подсказки одноклассников. В процессе ребята столкнулись с важным открытием: доверять можно любому, но правду говорят не все.

Это стало мощным инсайтом о том, почему так важно соблюдать свои границы и уметь проверять информацию, даже если она исходит от близких.

Главный итог: здоровые отношения = уважение к себе + честность с другими.

Спасибо 9-му классу за включенность и глубину! 🧠❤️